书香与梦想齐飞middot阅读与人生

“书香瑞中”读书活动系列报道之

书香教师篇（一）

与书为伴，清静恬淡；

以书为友，不见忧愁。

与好书相伴，让阅读成为一种习惯！

正值四月阳春日，人间读书好时节。在这草长莺飞的季节，我们也即将迎来第二十七个“世界读书日”。为进一步营造书香瑞中的校园文化环境，瑞山中学年以“与好书相伴，让阅读成为一种习惯”为主题的“书香瑞中”读书节也正式拉开帷幕。

“行走拓宽世界，读写重建心灵”。读书足以怡情，足以博彩，足以长才。打造书香校园，让师生与好书相伴，让阅读成为一种习惯是瑞山中学追求的目标。

如今的瑞中,书香满园......

同读一本书.阅读分享会

——基于多视角的历史解释

近日，重庆市合川瑞山中学高一、二历史备课组召开了同读《枪炮.病菌与钢铁》一书的交流与分享活动。会上，高一、二历史备课组老师们先后分享了她们的阅读体会。

01

陈新、刘勇老师基于地理视角解读了该书，举例解释了欧洲人入侵美洲是为什么占尽了优势？第一，人类早在欧亚大陆上生活;第二，欧亚大陆的食物生产效率高，原因在于可驯化的野生动植物资源，特别是动物资源比较丰富，第三，欧亚大陆内部的地理、生态屏障没有那么难以逾越，不至于妨碍大陆内部的交流。第四个原因是与发明文字、轮子相关。

02

杨青燕老师从与教学密切相关视角做了分享

第10章:大陆轴线——历史的伏笔。西南亚作物的传播比美洲容易，为何美洲和非洲的农业传播比欧亚大陆来得困难?作者的阐述是气候和生态环境方面的差异，影响农业传播的自认条件，欧亚大陆在气候和生态环境方面没有明显的差异，因此食物生产在欧亚大陆上的传播最迅速，而非洲和美洲这两块大陆的生态障碍不利于农作物的传播。这种特点使得欧亚社会形态能够产生迅速的演变，从狩猎--采集演进至农业社会。欧亚大陆的主要轴线是东西向，没有显著的地理与生态障碍，与外界沟通比较容易，欧亚大陆农业的传播神速，文字、冶金、技术和帝国的传播迅速。非洲和美洲的主要轴线是南北向，其地理与生态障碍使得与外界的沟通比较困难，导致技术生发明难以在非洲和美洲流通。另外欧亚大陆的人口相对密集，人口多，有可能出现更多的发明家。

03

刘航老师分享了对课堂教学的主要启发：

首先是琐碎知识的教学，虽然不能完全摒弃，但老师要更注重知识的关联性和逻辑性；

其次是教师的教学要注重避免观点的绝对化或者为教材化；

再次问题意识要强，层层深入形成问题链，最后语言通俗易懂。

04

卿春梅老师从历史学研究方法上做了分享

传统的历史学通常不被当作一门科学，更接近文学和哲学，很少提供可靠的统计数据。而且大部分“历史理论”仅仅是政治宣传，完全无法像科学原理那样证伪。但是，未来的历史学不能再这样了，跟自然科学结合,是历史学必须要走的道路，如果我们想更准确地了解、领悟历史，那戴蒙德这种独特的、把自然因素纳入历史的研究方法，或许是有益的新思路。综合运用更多的新学科知识，往往能让我们跳出常规，看到新的历史逻辑。

最后，秦飞老师分享了“图书与教材关联点（局部）”。

让我们以此次活动为契机，营造书香瑞中的校园文化环境，与好书相伴，让阅读成为一种习惯！

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图片：高一高二历史备课组

文字：秦飞

编辑：李文静

责编：邓刚

审核：胡建华

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